L'œuvre «Bezhin Meadow» fait partie de la célèbre série d'histoires «Notes of the Hunter», qui a commencé à être publiée dans la revue Sovremennik en 1847. Tourgueniev a montré au public le domaine paysan sous un nouveau jour, obligeant les lecteurs à réfléchir volontairement au sort de ces gens ordinaires. Le nom du cycle lui-même révèle en détail le contenu de toutes les œuvres qui le composent, mais la charge sémantique de chacune d'elles mérite une attention particulière.
Histoire de la création
L'incitation à créer des "Notes du chasseur" a été pour Tourgueniev sa connaissance du critique littéraire V. G. Belinsky. Il a inspiré Ivan Sergeyevich à ce travail, qui est devenu plus tard le point de départ pour impliquer les lecteurs dans la vie des paysans et leur mode de vie.
En passant l'été dans le village, Tourgueniev lui-même a pénétré plus profondément le mode de vie des gens ordinaires, a observé et pris des notes. «La prairie de Bezhin», en particulier, selon les mots de l'auteur, révèle la personnalité, les personnages et la pensée des enfants paysans.
Tout d'abord, Tourgueniev, consacrant tout son temps libre à parler avec les paysans et leurs enfants, a créé en cours de route un projet de ses observations, faisant périodiquement de nombreux amendements et ajouts. Et en 1851, l'histoire est terminée et entièrement publiée à Sovremennik.
Genre, mise en scène
La série «Notes of the Hunter» est une collection d'histoires, et le genre de cette œuvre, respectivement, est une histoire dont le caractère narratif, selon la définition littéraire, révèle un épisode spécifique.
Il semblerait que I. S. Turgenev soit un représentant vivant du réalisme dans la littérature du XIXe siècle. Cependant, dans son histoire «Bezhin Meadow», des notes de romantisme peuvent être retracées. Les sentiments des personnages principaux sont inextricablement liés à la description de la nature, ils font constamment écho. De plus, certains phénomènes naturels ont une implication claire de conte de fées, peut-être basé sur des mythes, cependant, à la lecture, il y a une pression inquiétante de l'atmosphère autour. Cette condition est bordée par la présentation par l'auteur de ses souvenirs. Cela s'exprime en décrivant l'apparence des personnages principaux. Ainsi, les traits de la poésie apparaissent dans l'histoire.
Essence
La narration est conduite au nom de l'auteur, et voici ce qu'il dit: le narrateur, parti chasser avec son chien, s'est perdu dans la forêt. Errant avant la nuit, il se retrouva dans un ravin sous lequel il aperçut une plaine. Dans ces endroits, il était connu comme le pré Bezhin. Dans l'obscurité de la nuit, le chasseur a remarqué plusieurs personnes se précipitant autour des feux de joie. En descendant vers eux, j'ai réalisé qu'ils étaient des garçons paysans d'âges différents, il y en avait cinq en tout. Les gars gardaient le troupeau de chevaux en pâturage la nuit. L'auteur a demandé à passer la nuit avec eux sur le terrain, disant qu'il était perdu. Au début, les garçons se méfiaient du visiteur de nuit, mais parlaient un peu avec lui, après quoi ils s'assirent près du feu et restèrent silencieux un moment. Il y avait deux gros chiens avec eux.
L'auteur s'est allongé sous un buisson à peu de distance des enfants et, jusqu'à ce qu'il s'endorme, il les a regardés. Les garçons se sont racontés tour à tour les vieilles histoires et légendes du village, partageant émotionnellement leurs expériences à ce sujet. Certaines histoires de leurs lèvres semblaient plutôt effrayantes et inquiétantes. Et les mots de l'un d'entre eux selon lesquels tout dans la vie de chacun est prédéterminé, et personne ne passera leur destin, suspendus dans une lourde charge dans l'air chaud de la nuit, forçant les héros à garder le silence pendant un certain temps et à réfléchir.
Les gars se sont raconté des histoires incroyables sur le brownie, le gobelin et l'eau, rappelant la finale tragique de certains d'entre eux. En conséquence, l'un des garçons a subi une triste issue: la même année, il est mort en tombant d'un cheval. Nous apprenons à ce sujet de l'auteur quand il avait déjà quitté sa nuit accidentelle dans la matinée, hochant la tête ses adieux à ce même gars. Nous avons écrit plus sur l'intrigue dans résumé, sont décrits les principaux événements de l'histoire.
Les personnages principaux et leurs caractéristiques
L'auteur présente alternativement les lecteurs aux garçons, en donnant à chacun un nom. Donc, il y en avait cinq: Fedya, Pavel, Ilya, Kostya et Vanya.
- Fedya il avait l'air le plus âgé d'entre eux, âgé d'environ quatorze ans. Selon son apparence et les caractéristiques de son comportement, le narrateur suggère que le garçon est issu d'une famille aisée et qu'il passe la nuit sur le terrain avec un troupeau juste pour le plaisir. En Fed, on ressent de la confiance et un désir de se comporter avec les autres gars comme un aîné.
- Un autre garçon Pavlush, est l'exact opposé du premier par rapport à son origine. Il est mal habillé, mais évoque immédiatement la sympathie de l'auteur. Pavel était responsable de la soupe en pot, il connaissait bien les poissons de rivière et les étoiles dans le ciel. De plus, le garçon s'est avéré très courageux: il n'a pas peur, il a couru seul la nuit dans les profondeurs de la forêt pour un animal prédateur. Et étant revenu, il raconta comment, se penchant vers la rivière, il entendit l'appel du waterman. Mais, n'étant pas superstitieux par nature, Paul a dit qu'il était un fataliste, ne croit qu'au destin. Les lecteurs apprennent sa mort triste et soudaine à la fin de l'histoire.
- Il y a, comparé à Paul, était lâche. Il a été effrayé par le récit d'un ami d'un waterman. Il a environ douze ans. L'auteur le décrit comme un paysan soigné, travailleur et croyant fermement à tous les signes populaires.
- Kostya, un garçon d'une dizaine d'années, était mal habillé, avait un regard pensif et en même temps triste. L'auteur considérait dans son regard le désir d'exprimer certaines de ses pensées, mais il semblait que le garçon n'avait pas trouvé de mots pour leur expression, c'est pourquoi il était triste.
- Le plus jeune des sept ans s'est avéré être le plus silencieux. Vania. Il ne relevait la tête qu'occasionnellement, recroquevillé sous un tapis. L'auteur ne décrit pas son apparence, mais signale d'autres caractéristiques importantes du garçon. Vanya est observatrice, rêveuse, sensible et émotionnelle. Cela devient évident de son admiration pour le ciel étoilé et la nature en général.
Turgenev a décrit avec inquiétude les garçons, admirant leur disposition, leur travail acharné, leur endurance dès la petite enfance et le regard formé sur le monde qui les entoure.
Thèmes et enjeux
- Le thème principal de l'histoire - Le thème de la nature, ainsi que son unité avec les gens. L'auteur accorde une attention particulière à la description de la nature des lieux où se déroulent les événements, à l'aide de nombreuses épithètes lumineuses et sonores. La nature met l'accent sur les émotions et les sentiments de ses héros, les révèle. C'est dans l'harmonie de l'homme et de l'environnement que Tourgueniev voit le fondement de toute vie, et pour les enfants - l'avenir. L'auteur souligne à quel point il est important depuis l'enfance de cultiver l'amour du travail chez les enfants, l'amour du prochain et parle de l'importance du travail d'équipe et de l'entraide. Et tout cela dans un contexte de respect de la nature.
- Une ligne distincte peut être mise en évidence sujet des croyances populairesprendra et mauvais esprits. L'auteur souligne à quel point la croyance en l'existence du surnaturel est fermement ancrée dans l'esprit des villageois. Cependant, le Pavlush incliné de façon pragmatique se démarque dans le contexte général. Malgré le fait qu'il ait clairement entendu la voix d'un waterman, s'adressant à lui-même, le garçon a déclaré avec confiance sa position de fataliste.
- Interaction harmonieuse de l'homme et de la nature est également un problème de l'histoire "Bezhin meadow". Vous pouvez également mettre en évidence le problème de l'âme de l'enfant, de la psychologie de l'enfant et de la vision du monde. L'auteur a tenté d'encourager les lecteurs à se rapporter aux enfants paysans avec amour et affection, à réfléchir à leur sort futur à l'exemple de Paul. À travers les images de cinq enfants, Tourgueniev a montré comment les garçons paysans subtilement simples peuvent ressentir la nature, gérer soigneusement ses dons, la richesse de leur monde spirituel.
L'idée principale
L'auteur évoque non évidemment le domaine paysan, éveillant l'intérêt pour les gens ordinaires comme le plus travailleur, honnête et ouvert. Il souligne le fait qu'ils ne méritent pas moins de respect que les adhérents d'autres couches de la population. En effet, le respect et l'amour ne doivent pas être des compagnons de vie non pas sur la base de l'origine, mais en tant que cadeau pour le mérite, c'est le sens de l'histoire.
Passant beaucoup de temps avec les paysans et leurs enfants, Tourgueniev est devenu convaincu de la robustesse et de la diligence des gens, dès leur plus jeune âge habitués au travail et à l'accomplissement de leurs devoirs, à la façon dont certaines personnes profondément émouvantes et profondes peuvent se révéler. L'auteur a tenté de transmettre cette idée à ses lecteurs.
L'idée principale de l'histoire est le message d'un écrivain sur la responsabilité de sa vie et son manque de morosité. En effet, malgré toutes les épreuves de la vie paysanne, ces cinq enfants ont trouvé leurs joies. Conduire un troupeau de chevaux pendant la nuit sur le terrain était pour eux une sorte d'aventure. Parler des mauvais esprits a réuni les garçons, les empêchant de penser à la fatigue. Et l'opportunité d'être au sein de mère nature est pour eux la récompense la plus importante pour le travail.
Qu'est-ce que ça enseigne?
L'histoire enseigne la création de sentiments d'amour et de respect pour la nature, la capacité de la comprendre et de la protéger. Un aspect important de ceci est que la nature elle-même égalise toutes les personnes, pas les divisant en classes. Développer une attitude respectueuse envers les gens est la clé d'une vie heureuse et harmonieuse. De plus, il peut être à part entière et sans richesse matérielle de base. Pour accepter cette pensée, l'auteur fait allusion à l'importance d'acquérir la capacité de remarquer la beauté et la joie dans les petites choses. Telle est la conclusion que l'on peut tirer de la lecture de ce livre.
En outre, la morale de l'histoire est que la nature et le travail rapprochent les gens et enrichissent leur monde intérieur. Les héros sont encore des enfants, mais ils discutent déjà de sujets aussi graves que le destin. Cela signifie que pour le développement complet d'une personne, un travail responsable et la capacité de comprendre la beauté par la communication avec la nature sont suffisants pour une personne.
